Niepubliczna Placówka Oświatowa Eis, nr zezwolenia: WO – 4320-2-1/200
Po wypełnieniu ankiety zapraszamy na bezpłatną lekcję pokazową.

Program przeznaczony jest dla uczniów klas 2-4 szkoły podstawowej


Imię dziecka
Klasa
Nazwa szkoły
Miejscowość szkoły
E-Mail rodzica/opiekuna
Telefon kontaktowy

1. Jak często Państwa dziecko wymaga pomocy w nauce?
Zawsze
Często
Rzadko

2. Jak duży problem ze stosowaniem zasad ortografii ma Państwa dziecko?
Duży
Mały

3. Czy słyszeli Państwo o:
Technikach pamięciowych:
tak
nie
Czytaniu ze zrozumieniem:
tak
nie

4. W jaki sposób nowe zdolności najbardziej pomogą dziecku w nauce?
Przyśpieszą naukę
Zmotywują do nauki
Dziecko uwierzy we własne siły

5. Jeśli organizowalibyśmy, jako Instytut bezpłatne lekcje nowej metody nauki, czy chcielibyście Państwo uzyskać więcej informacji na temat:
Ortografii:
tak
Technik pamięciowych i czytania ze zrozumieniem:
tak
Języka Angielskiego:
tak
Matematyki:
tak
Koncentracji:
tak
Nauki czytania:
tak



Europejski Instytut Szkoleniowy gwarantuje, iż wszystkie dane osobowe dotyczące klientów i potencjalnych klientów EIS są chronione i zabezpieczone przed dostępem osób i firm trzecich zgodnie z wytycznymi ustawy o ochronie danych osobowych oraz praw konsumenta. W każdej chwili dane te można zmienić i trwale usunąć

Niepubliczna Placówka Oświatowa Eis, nr zezwolenia: WO – 4320-2-1/200
Uwaga! Rozwiązanie zagadki dostępne po wypełnieniu ankiety!
Rozwiązań zagadki jest kilka, przedstawiamy jedno z nich.

Imię dziecka
Klasa
Nazwa szkoły
Miejscowość szkoły
E-Mail rodzica/opiekuna
Telefon kontaktowy

1. Jak często Państwa dziecko wymaga pomocy w nauce?
Zawsze
Często
Rzadko

2. Jak duży problem ze stosowaniem zasad ortografii ma Państwa dziecko?
Duży
Mały

3. Czy słyszeli Państwo o:
Technikach pamięciowych:
tak
nie
Czytaniu ze zrozumieniem:
tak
nie

4. W jaki sposób nowe zdolności najbardziej pomogą dziecku w nauce?
Przyśpieszą naukę
Zmotywują do nauki
Dziecko uwierzy we własne siły

5. Jeśli organizowalibyśmy, jako Instytut bezpłatne lekcje nowej metody nauki, czy chcielibyście Państwo uzyskać więcej informacji na temat:
Ortografii:
tak
Technik pamięciowych i czytania ze zrozumieniem:
tak
Języka Angielskiego:
tak
Matematyki:
tak
Koncentracji:
tak
Nauki czytania:
tak



Europejski Instytut Szkoleniowy gwarantuje, iż wszystkie dane osobowe dotyczące klientów i potencjalnych klientów EIS są chronione i zabezpieczone przed dostępem osób i firm trzecich zgodnie z wytycznymi ustawy o ochronie danych osobowych oraz praw konsumenta. W każdej chwili dane te można zmienić i trwale usunąć


Drodzy Rodzice!
Program „Ortografia Inaczej” (metoda hakowa) pozwoli dzieciom w sposób ciekawy,
a zarazem skuteczny poznać zasady pisowni wyrazów z trudnościami ortograficznymi. Skierowany jest przede wszystkim do uczniów klas II – IV szkoły podstawowej.
Nasz program wykorzystuje: naturalne zdolności dziecka do uczenia się, siłę relaksu do nauki koncentracji, siłę obrazu i skojarzeń, zaangażowanie wszystkich zmysłów i emocji do zapamiętywania poprawnej pisowni trudnych wyrazów. Dzięki zastosowanej metodzie hakowej dzieci skojarzą najpierw daną trudność ortograficzną z odpowiadającym jej "hakiem" - postacią Urwisa, ósemki czy hieny, czyli przetworzą słowo na obraz. Dzieci lepiej zapamiętają zasady ortograficzne, tworząc sobie w umyśle odpowiednie skojarzenia. Nasza metoda daje wyraźne efekty już po 6 tygodniach.

Uczestnikom programu zapewniamy:
• 6 podręczników z ćwiczeniami i naklejkami,
• dostęp do platformy edukacyjnej 24 godziny na dobę,
• testy kontrolne,
• test na style uczenia się,
• zaświadczenie o ukończeniu kursu EIS na druku MEN III/I ,
• certyfikat ukończenia kursu EIS,
• kontakt z przydzielonym przez Instytut nauczycielem przez: pocztę elektroniczną, komunikatory internetowe typu gg, skype, oraz telefon.

Tematyka naszych zajęć zawiera:
• poprawną pisownię około 300 słówek,
• zasady ortografii,
• skuteczne techniki zapamiętywania bazujące na: obrazie, ruchu, emocjach, skojarzeniach, co pozwala trwale zapamiętać poprawną pisownię trudnych wyrazów,
• naukę relaksacji,
• ćwiczenie pamięci - zwiększanie jej trwałości, pojemności i szybkości.

Nasz program:
• rozwija kreatywność, inicjuje szukanie nowych rozwiązań,
• wzbogaca słownictwo,
• uczy logicznego myślenia,
• rozwija inteligencję,
• pozwala na lepsze poznanie siebie i własnych możliwości,
• zwiększa samoocenę poprzez pozytywne nastawienia do siebie i otoczenia.

W lekcjach nic bym nie zmieniła. Kurs był mi bardzo pomocny w nauce ortografii.
Oliwia Przywarska

Wszystko jest tak, jak powinno być , ponieważ kursy i uczą i bawią. Uważam więc, że wszystko powinno zostać tak jak jest. Kurs był bardzo fajny, a najbardziej podobały mi się w nim różne zabawne historyjki z Urwisem i Rzodkiewką.
Wiktoria Łuciów

Robię mniej błędów ortograficznych. Sądzę, że wiele osób , które mają problem z ortografią, mogą się wiele nauczyć.
Daniel Tabor

Na końcu wyrazów jest zawsze "U". Kurs był niesamowity najbardziej podobał mi się Urwis
GRZEGORZ PORAJ

Zmieniłbym to żeby te lekcje były bardziej zrozumiałe. Najbardziej w tym kursie podobały mi się puzzle. Kurs okazał się przydatny.
Dorota Czolacz

Ja bym nic nie zmieniała i bardzo mi się podobało i moim ZDANIEM BYŁO BARDZO FAJNIE.
MARIA HERTLING

Nic bym nie zmienił. Podobały mi się dyktanda i krzyżówki.
Karol Majcher

Najbardziej w kursie podobały mi się HAKI . Kiedy na sprawdzianie z jez. polskiego zapomniałam jak się pisze dany wyraz to zaraz przypominałam sobie postacie CHIŃCZYKA, HIENĘ, ÓSEMKĘ I URWISA to już wiem jak się pisze ten wyraz.
MATYLDA STOKŁOSA

Chciałabym zmienić tylko jedną rzecz. Dodałabym jeszcze jakieś gry i zabawy. Sądzę, że ten kurs bardzo mi pomógł. Bardzo mi się podobało.
Małgorzata Michalak

Najbardziej w kursie podobały mi się zasady ortograficzne, sądzę o tym kursie, że jest w porządku.
Angelika Miciak

Najbardziej mi się podobało, jak miałem oglądać film o ortografii.
Kacper Grota

Kurs bardzo mi się podobał sądzę, że ten kurs nauczył mnie słów, których wcześniej nie umiałam napisać.
Wiktoria Piwońska

Według mnie wszystkie zadania były bardzo pomagające i jak na tę chwilę z ortografii jestem coraz lepsza, te lekcje dały mi widoczne rezultaty. Najbardziej podobało mi się to, że ten kurs pokazał mi że ortografia nie musi sprawiać problemów i może być tez fajną zabawą.
Weronika Talaga

Wszystko mi się podobało. Ludziki przedstawiły literki i łatwiej mogłem zapamiętać pisownię trudnych wyrazów.
Dariusz Widuch

Kurs mi się podobał, przydał się na sprawdziany. Podobała mi się grafika i relaksacja.
GABRIELA SKUZA

Wszystko było pozytywne. Najbardziej podobał mi się dobór postaci do trudnych liter, oraz ćwiczenia do lekcji.
Aleksandra Kalińska

Oczywiście żebym nic nie zmieniała. Podobało mi się, że mam więcej słów z trudnościami ortograficznymi oraz, że to była dla mnie zabawa prze naukę.
Anna Stylok

Lekcje są bardzo przydatne i humorystyczne. W kursie najbardziej podobały mi się historyjki, niektóre były bardzo śmieszne.
Weronika Magdziarz

Chciałabym, aby na początku lekcji ruszały się obrazki z naszymi bohaterami i one mówiły, a nie pani. Sądzę, że kurs bardzo dużo mnie nauczył dlatego, że wcześniej robiłam dużo błędów ortograficznych, a teraz prawie nie robie żadnych. Najbardziej w programie podobały mi się zadania.
Aleksandra Kica

Najbardziej podobał mi się sposób przekazywania wiedzy. Sądzę że kursy są idealne.
Nataniel Szperna

Najbardziej podobały mi się te ludziki zrobione z plasteliny, a sądzę, że kurs jest bardzo dobry.
Wojciech Komorowski

Lekcje mi się podobały i nie trzeba ich zmieniać. Podobało mi się to, że kurs był na komputerze - nauka na kursie jest jak zabawa - bardzo mi się podobało i bardzo lubiłem robić tą ortografię.
Kamil Kotarba